Pedagogía de la investigación científica en la educación superior universitaria
DOI:
https://doi.org/10.37711/desafios.2018.9.2.215Palabras clave:
Pedagogía de la investigación, educación superior universitariaResumen
La educación superior universitaria es esencial para crear las condiciones intelectuales que permitan la generación y utilización del conocimiento científico, e aprendizaje permanente y sostenible de las personas, coadyuvar a la resolución de problemas y/o necesidades, en ese escenario la enseñanza de la investigación científica es parte de la misión y visión de todas las universidades, de acuerdo a ello, la investigación científica es una función fundamental de la universidad; lo que se constituye en un elemento importantísimo en el proceso de la calidad educativa porque a través de ella se genera conocimiento científico y se propicia el aprendizaje para la generación de nuevos conocimientos; además, la investigación científica vincula a la universidad con la sociedad
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