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  3. Vol. 10 Núm. 1 (2019): Desafíos (ene-jun)

Vol. 10 Núm. 1 (2019): Desafíos (ene-jun)

					Ver Vol. 10 Núm. 1 (2019): Desafíos (ene-jun)
Publicado: 2021-07-21

Editorial

  • La universidad después del licenciamiento

    Uladislao Zevallos Acosta
    7-8
    • PDF

Artículo original

  • Redes sociales y el rendimiento académico en los estudiantes de la Universidad de Huánuco

    Froilán Escobedo Rivera, Laddy Dayana Pumayauri de la Torre
    9-15
    • PDF
  • Factores relacionados con la producción científica en docentes universitarios

    Aníbal Valentín Díaz Lazo
    16-20
    • PDF
  • Estilos de aprendizaje, hábitos de estudio y rendimiento académico de estudiantes universitarios

    Paola Elizabeth Pajuelo Garay, Laddy Dayana Pumayauri de laTorre, Joel Guido Aguirre Palacin
    21-27
    • PDF
  • Factores asociados a la autovaloración del aprendizaje de contenido procedimental del método científico en estudiantes universitarios

    Héctor Raúl Zacarías Ventura
    28-32
    • PDF
  • Enseñanza modular en el desarrollo de competencias en estudiantes universitarios

    Edwin Rubén Vidal Jaimes
    33-40
    • PDF
  • Lectura de imágenes y producción de textos escritos en inglés, en estudiantes de nivel secundaria

    Omar Alfredo Quispe Estela
    41-46
    • PDF
  • Sistema informático para optimizar el control de asistencia de estudiantes de la Universidad de Huánuco

    Edgardo Cristiam Iván López De La Cruz
    47-52
    • PDF

Artículo Especial

  • Desarrollo de la pedagogía crítica y transformadora en la educación universitaria actual

    Nicanor Moya Rojas, Nelfa Cuellar Escobar
    53-57
    • PDF

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Desafíos
ISSN: 2307-6100 (Impreso) | 2706-9559 (En línea)
DOI: 10.37711/desafios
Editorial: Universidad de Huánuco
Dirección: Jr. Progreso N.º 650, Huánuco, Perú
Licencia: Los artículos publicados en Desafíos se distribuyen bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.