Gamificação para melhorar as habilidades de comunicação em alunos do ensino fundamental

Autores

DOI:

https://doi.org/10.37711/desafos.2023.15.2.535

Palavras-chave:

Comunicação, estudante, habilidade, jogo educativo

Resumo

O objetivo do estudo foi estabelecer a influência da gamificação na melhoria das habilidades de comunicação em alunos do ensino fundamental. O método foi aplicado, a abordagem quantitativa, explicativa e de design foi quase experimental, participaram do estudo 80 alunos divididos em um grupo controle e um grupo experimental. Foi registrado que o grupo experimental melhorou de 90% no nível ruim para 78% no nível excelente. Concluiu-se que a gamificação é um método eficaz para melhorar as habilidades de comunicação em alunos do ensino fundamental, isso porque através da gamificação o aluno interage com seus colegas, comunicando-se a partir de suas diferentes formas de fazê-lo com a intenção de superar desafios. aumentado pelo jogo.

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Publicado

2024-08-02

Como Citar

García Vilca, M. J., Núñez Mejía, J., & Gastello Mathews, W. (2024). Gamificação para melhorar as habilidades de comunicação em alunos do ensino fundamental. Desafios, 15(2). https://doi.org/10.37711/desafos.2023.15.2.535

Edição

Seção

Articulos Originales