Vol. 12 Núm. 2 (2021): Desafíos (jul-dic)

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Publicado: 2021-07-06

Editorial

Entornos virtuales de aprendizaje y desarrollo decompetencias en tiempos de pandemia

Jorge Luis López-Sánchez , José Beraún-Barrantes

103-105
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Escuela, género e incesto ideológico

Francisco Javier Mazeres Gaitero

106-107
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Articulos Originales

Posturas didácticas sobre el método científico y su influencia en el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios

Héctor Raúl Zacarías Ventura, Jesús Vilchez Guizado, José Antonio Supo Condori

108-113
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Herramientas Digitales para el Desarrollo de la Comprensión Lectora en la Educación a Distancia

Marino Cayetano Quinto Román

114-120
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Representación de la corrupción en la cultura popular: los casos de la danza Siqlla, la danza K’anchis y de los “Doctorcitos"

Luis Ernesto Murguía Sánchez

121-128
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Alexitimia y agresión en adolescentes: sus diferencias de género

Miguel Alfredo Carrasco-Muñoz, Cecilia Vilma Martínez-Morales , Paola Elizabeth Pajuelo-Garay

129-134
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Estructura socioeconómica y hábitos alimentarios en el estado nutricional de los estudiantes del sur peruano

Luzbeth Lipa Tudela, Patricia Geldrech Sanchez, Yessica Quilca Soto, Humberto Mamani-Coaquira, Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca

135-143
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Artículos de revisión

Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios: una revisión descriptiva de la literatura

Porras Mucha Cira Thania, Maira Quispe-Paiva , Isabel Angela Carhuas-Arzapalo, Claudia Ríos-Cataño

144-151
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Ensayos

Nietzsche, posmodernidad y verdad

Christopher Dante Rojas Quispe

152-161
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Qichwa Yaru (Pasco)-Huánuco: problemática, “re-visiones” y resistencia cultural. Una visión transcompleja y transdisciplinaria

Víctor Domínguez Condezo

162-170
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