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Vol. 12 Núm. 2 (2021): Desafíos (jul-dic)
Vol. 12 Núm. 2 (2021): Desafíos (jul-dic)
Publicado:
2021-07-06
Editorial
Entornos virtuales de aprendizaje y desarrollo decompetencias en tiempos de pandemia
Jorge Luis López-Sánchez , José Beraún-Barrantes
103-105
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Escuela, género e incesto ideológico
Francisco Javier Mazeres Gaitero
106-107
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Artículo original
Posturas didácticas sobre el método científico y su influencia en el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios
Héctor Raúl Zacarías Ventura, Jesús Vilchez Guizado, José Antonio Supo Condori
108-113
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Herramientas Digitales para el Desarrollo de la Comprensión Lectora en la Educación a Distancia
Marino Cayetano Quinto Román
114-120
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Representación de la corrupción en la cultura popular: los casos de la danza Siqlla, la danza K’anchis y de los “Doctorcitos"
Luis Ernesto Murguía Sánchez
121-128
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Alexitimia y agresión en adolescentes: sus diferencias de género
Miguel Alfredo Carrasco-Muñoz, Cecilia Vilma Martínez-Morales , Paola Elizabeth Pajuelo-Garay
129-134
PDF
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Estructura socioeconómica y hábitos alimentarios en el estado nutricional de los estudiantes del sur peruano
Luzbeth Lipa Tudela, Patricia Geldrech Sanchez, Yessica Quilca Soto, Humberto Mamani-Coaquira, Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca
135-143
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Artículo de revisión
Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios: una revisión descriptiva de la literatura
Porras Mucha Cira Thania, Maira Quispe-Paiva , Isabel Angela Carhuas-Arzapalo, Claudia Ríos-Cataño
144-151
PDF
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Ensayo
Nietzsche, posmodernidad y verdad
Christopher Dante Rojas Quispe
152-161
PDF
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Qichwa Yaru (Pasco)-Huánuco: problemática, “re-visiones” y resistencia cultural. Una visión transcompleja y transdisciplinaria
Víctor Domínguez Condezo
162-170
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