O desafio do face-a-face à virtualidade no ensino superior em tempos de pandemias

Resumo

Diante da pandemia da COVID-19, as economias estão fechando e paralisadas, e as sociedades estão enfrentando medidas rígidas de saúde como o isolamento social, com seus próprios efeitos, por exemplo, a suspensão das aulas presenciais (que é uma medida de proteção necessária para todos os estudantes e professores). Vivemos em tempos incertos e não temos uma resposta para tudo, mas a aceleração da virtualização é evidente. Este fenômeno tornou possível sustentar as comunicações pessoais, as atividades de entretenimento em casa e, na educação, a infodemia está se expandindo, com uma heterogeneidade de informações através dos recursos virtuais e tecnológicos disponíveis para o processo de ensino-aprendizagem; entretanto, o acesso desigual revelou a profunda desigualdade que existe entre os estudantes (Gallo, 2020), com uma alta divisão digital entre os quintis mais ricos e os mais pobres (Gallo, 2020).