Escuela, género e incesto ideológico

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DOI:

https://doi.org/10.37711/desafios.2021.12.2.356

Palabras clave:

Escuela, género e incesto ideológico , incesto ideológico

Resumen

Entre los efectos que el actual ciclo pandémico parece estar ocasionando a la agenda educativa pública nacional se encuentra el haber eclipsado el debate en torno a la educación sexual integral (ESI). Este sintetiza como pocos la sensible relación entre religión y política en un país genuinamente religioso como el Perú (Romero, 2016) pero también expresa el impulso de ciertos sectores de la sociedad civil por profundizar un proceso de secularización del Estado que institucionalice los avances en derechos y libertades de los distintos grupos minoritarios de nuestra sociedad.

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Publicado

2021-06-21

Cómo citar

Mazeres Gaitero, F. J. (2021). Escuela, género e incesto ideológico. Desafíos, 12(2), 106–107. https://doi.org/10.37711/desafios.2021.12.2.356

Número

Vol. 12 Núm. 2 (2021): Revista Desafíos (jul-dic)

Sección

Editorial

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Derechos de autor 2021 Francisco Javier Mazeres Gaitero

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