PALOMINO ROCHA, Katia Yovanna. Estilo de aprendizaje reflexivo y burnout académico en maestrandos de Docencia e Investigación. Desafíos, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 121–127, 2020. DOI: 10.37711/desafios.2020.11.2.207. Disponível em: https://revistas.udh.edu.pe/udh/article/view/207e. Acesso em: 26 jun. 2025.