Rosas Domínguez, J.D. and Timoteo Nieto, K.A. 2024. Mixtura lúdica y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del segundo año de secundaria. Desafíos. 15, 1 (Jan. 2024), 37–42. DOI:https://doi.org/10.37711/desafios.2023.15.1.409.