Chavez-Somoza, Alicia Roxana, and Eduardo Paul Vílchez Salés. 2024. “Teletrabajo: ¿solución U obstáculo? Percepciones De Los Docentes De Carreras artísticas”. Desafios 15 (2): 140-47. https://doi.org/10.37711/desafios.2024.15.2.425.