Morón Hernández, Julia Liliana, Guillermo Romani Pillpe, and Keila Soledad Macedo Inca. 2022. “Efecto De La gamificación Como Estrategia Para La educación híbrida En Estudiantes Universitarios”. Desafios 13 (2): 110-14. https://doi.org/10.37711/desafios.2022.13.2.380.