TAMBOU KAMGUE, Ericbert; YANNICK ESSOMBA, Louis. La educación endógena como motor de desarrollo en África subsahariana: una lectura analítica del pensamiento de Joseph Ki-Zerbo. Desafíos, [S. l.], v. 17, n. 1, 2026. DOI: 10.37711/. Disponível em: http://revistas.udh.edu.pe/udh/article/view/1024. Acesso em: 9 apr. 2026.