Rosas Domínguez, J.D. y Timoteo Nieto, K.A. 2024. Mixtura lúdica y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del segundo año de secundaria. Desafios. 15, 1 (ene. 2024). DOI:https://doi.org/10.37711/desafios.2023.15.1.409.