Rosas Domínguez, J.D. y Timoteo Nieto, K.A. 2024. Mixtura lúdica y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del segundo año de secundaria. Desafios. 15, 1 (mar. 2024). DOI:https://doi.org/10.37711/desafos.2023.15.1.409.