@article{Rojas Porras_2023, title={Interculturalidad y educación virtual en una institución educativa de nivel primario del distrito de Ayacucho, 2021}, volume={14}, url={http://revistas.udh.edu.pe/index.php/udh/article/view/382e}, DOI={10.37711/desafios.2023.14.1.382}, abstractNote={<p> <strong><span class="fontstyle0">Objetivo. </span></strong><span class="fontstyle2">Este articulo presenta resultados de una investigación cualitativa. Tuvo como objetivo analizar la interculturalidad en la educación virtual en un centro educativo público de la ciudad de Ayacucho. </span><strong><span class="fontstyle0">Métodos. </span></strong><span class="fontstyle2">La<br />metodología empleada fue la observación de clases y la entrevista semiestructurada al docente, alumnos y padres de familia. La información obtenida fue sometida a un proceso de reducción de datos y análisis. </span><strong><span class="fontstyle0">Resultados. </span></strong><span class="fontstyle2">Los principales resultados indican las limitaciones en el acceso y uso de las tecnologías de la información y la comunicación por parte del docente y alumnos, así como la adaptación del contenido de las clases a la realidad local por parte del docente. </span><strong><span class="fontstyle0">Conclusiones. </span></strong><span class="fontstyle2">Estas  condiciones han dado lugar a un mayor “acercamiento” de los educandos con las personas de su entorno y la cultura de su procedencia, el cual, en lugar de contribuir al diálogo cultural y la educación intercultural, más bien ha fomentado la endoculturación.</span></p>}, number={1}, journal={Desafios}, author={Rojas Porras, Nolberto}, year={2023}, month={ene.}, pages={16–23} }